ANALOGÍA

¡Buenos días!

Hoy os proponemos una tarea para trabajar la comparación y/o relación entre varias cosas, razones o conceptos, vamos a comparar o relacionar dos o más seres u objetos a través de la razón, señalando características generales y particulares comunes que nos permiten realizar esa relación.

El trabajo de analogías va a permitir al niño representar un pensamiento o experiencia respecto a un objeto a través de una comparación, dando a entender que éstas comparten similitudes.

Como siempre podéis descargarlo desde la palabra descarga que encontrareis debajo de la presentación.

Un saludo, y mucho animo en la recta final del curso.

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Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC (http://catedu.es/arasaac/) Licencia: CC (BY-NC-SA)

Soyvisual. Fundación Orange. Procedencia: www.soyvisual.org Licencia: CC (BY-NC-SA) 

Autores:: José Manuel Marcos , David Romero

EMPAREJA

La actividad de hoy, fomenta la discriminación visual estimulando tanto la atención como la percepción de los niños/as. El estímulo de estos aspectos a edades tempranas ayuda a desarrollar la concentración.Saber, que el 80% de la información que recibe el niño ingresa mediante el sentido de la vista, por ello, no es de extrañar que los estímulos visuales sean cada vez mas utilizados para fomentar la lectura y estimular las funciones cognitivas de aprendizaje.

En las siguientes fichas, hay que emparejar los dibujos de arriba con los de abajo según su tamaño.

PEQUEÑO

MEDIANO

GRANDE




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ATENCIÓN, ATENCIÓN

Hoy toca abrir bien bien los ojos y buscar. 

Es un ejercicio de la página de Orientación Andújar en el cual, tenemos que, observar la imagen, buscar y señalar lo que se pide.

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FONÉTICA Y FONOLOGÍA

!Buenos días!

Hoy traemos un nuevo juego para trabajar la generalización del fonema /r/ vibrante múltiple, que en ocasiones tanto le cuesta a nuestros pequeños.

Se trata del famoso juego Dobble, os dejamos un vídeo para conocer la mecánica del juego. Es un juego muy entretenido donde se trabaja de manera indirecta muchas áreas del lenguaje, como por ejemplo, vocabulario, atención, pragmática, respeto de turnos, además de en nuestro caso la pronunciación del fonema /r/.

A continuación os adjunto el juego que podéis descargar para, imprimir, recortar y listo para jugar.

Autor pictogramas: Sergio Palao. Procedencia: Arasaac . Gobierno de Aragón. Licencia: CC (BY NC SA) Autora: Virginia Mansilla

Por último y como curiosidad, os cuelgo un estupendo vídeo para los amantes de las matemáticas. Se trata de un vídeo de este maravilloso matemático riojano que siempre es un placer oírle. En este caso nos habla de las matemáticas que esconde este curioso juego.

ATENCIÓN Y MEMORIA

¡Buenos días!

Hoy trabajamos la memoria y la atención, dos requisitos imprescindibles para el resto de aprendizajes, entre ellos la lectoescritura. Para ello esta semana os proponemos una presentación donde podréis entrenar la memoria y atención, además de trabajar vocabulario y relaciones lógicas, se trata de leer la frase que aparece en cada presentación y elegir entre las tres imágenes que han aparecido y ahora están escondidas.

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