tag:blogger.com,1999:blog-45997672820750765322024-03-19T10:35:20.029+01:00EQUIPO DE APOYOBlog del equipo de apoyo del CEIP Gonzalo de Berceo, Logroño, pensado para ayudar todo lo que podamos a los niños y las familias del centro en este periodo de cuarentena. Sonia Mirandahttp://www.blogger.com/profile/14942494454305497194noreply@blogger.comBlogger126125tag:blogger.com,1999:blog-4599767282075076532.post-21954748842436433492020-06-22T08:35:00.000+02:002020-06-22T09:37:52.259+02:00¡ESTO SE ACABA!<div style="text-align: justify;">
El cole termina y desde el equipo de apoyo queremos despedirnos aunque sea desde el blog. Gracias por seguir nuestras publicaciones y por vuestro esfuerzo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /><br /><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dz8sWcUuKzjjnnzqYkX2bV_yfJ7Uy38ChLiGCqrUg28lcVgDqVcNWKL3HOImWCpRR3NyX21_EQYhjLwInAamQ' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Un besazo enorme y disfrutad muchísimo del verano, os lo merecéis 😘.</div>
Sonia Mirandahttp://www.blogger.com/profile/14942494454305497194noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4599767282075076532.post-21614657744639723292020-06-10T21:43:00.003+02:002020-06-10T21:43:23.914+02:00FOLLETOS INFORMATIVOS INICIO ESCOLARIZACIÓN Y CAMBIO DE ETAPA.<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Buenas noches a todos, en esta entrada os quiero dejar unos folletos informativos sobre el inicio de escolarización y los cambios de etapa de infantil a primaria y de primaria a la ESO.</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Espero que os sean de utilidad.</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">FOLLETO INICIO DE ESCOLARIZACIÓN</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span><br />
<iframe height="480" src="https://drive.google.com/file/d/1R8kIuSawpmbZXqWydADhT1bHLLnxYKFi/preview" width="540"></iframe>
<br />
<br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">FOLLETO PASO INFANTIL A PRIMARIA</span><br />
<br />
<iframe height="480" src="https://drive.google.com/file/d/1gXN_hYmO7aaZukV5bc0USDxsmQ37Oerz/preview" width="540"></iframe><br />
<br />
<br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">FOLLETO PASO PRIMARIA A ESO</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span>
<iframe height="480" src="https://drive.google.com/file/d/1VKAq-qF5Z3WvPe8MxFbLT6USMDI86CBX/preview" width="540"></iframe>Victoria Lechuga Sáenzhttp://www.blogger.com/profile/10455642337283345827noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599767282075076532.post-82636881680566227442020-06-05T10:00:00.001+02:002020-06-05T10:00:08.339+02:00MORFOSINTAXIS<div style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<span style="font-size: 13.5pt;">¡Buenos días!<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
<br />
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 13.5pt;">Seguimos trabajando la
morfosintaxis, esta vez construyendo frases con un divertido juego que nos
propone el grupo Comunicarnos. Se trata de tres ruletas para trabajar las
diferentes partes de la oración y responder a preguntas como ¿Quién? ¿Qué? Y ¿Dónde?.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<span style="font-size: 13.5pt;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglD52ZfxygZ_q8JFIX5Zlk6iR9RqQVwv-RG3qHlvzLEaI_WYzKpioVayaxC4R6em6hkxd83h_hzz5jsLyj7dRJ_jy_cmEBXrCUvpKeJpJ4mODZMoZPjbKS2JcNovWjDIpQHci9m8F2JRI/s1600/RULETA+QUIEN+QU%25C3%2589+DONDE.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="277" data-original-width="512" height="173" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglD52ZfxygZ_q8JFIX5Zlk6iR9RqQVwv-RG3qHlvzLEaI_WYzKpioVayaxC4R6em6hkxd83h_hzz5jsLyj7dRJ_jy_cmEBXrCUvpKeJpJ4mODZMoZPjbKS2JcNovWjDIpQHci9m8F2JRI/s320/RULETA+QUIEN+QU%25C3%2589+DONDE.PNG" width="320" /></a></div>
<div style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="font-size: 13.5pt;"><a href="https://drive.google.com/file/d/124MR6XBCI9AskLLyLBVhYIyjcOmQCPn8/view?usp=sharing" target="_blank">Descargar</a></span></div>
<br />Mónica Jiménezhttp://www.blogger.com/profile/17727487912972904042noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599767282075076532.post-44905797710953497842020-06-05T10:00:00.000+02:002020-06-05T10:00:02.163+02:00ACTIVIDADES VARIADAS ALUMNADO TEA<div style="text-align: justify;">
En esta entrada compartimos un dossier de actividades muy completo para los alumnos del aula TEA elaborado por el blog Proyecta. Las actividades son muy variadas e incluyen juegos, trazo, pintar de acuerdo a un color, secuencias, ... </div>
<br />
<br />
<iframe height="480" src="https://drive.google.com/file/d/1Gnf_7jHJmrzBd17lzrFk-LvAwYrj8X7Y/preview" width="540"></iframe><br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://drive.google.com/file/d/1Gnf_7jHJmrzBd17lzrFk-LvAwYrj8X7Y/view?usp=sharing">DESCARGAR</a></div>
Sonia Mirandahttp://www.blogger.com/profile/14942494454305497194noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599767282075076532.post-2823326108976272382020-06-04T12:38:00.003+02:002020-06-04T12:38:41.636+02:00ESCRIBIMOS NUESTROS NOMBRES<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEuIoiNcOy4MBbfJuUczhLYJah2a0b1k_sp4ASZq4IhJiiJh1EAWBUQTqWCHXW_8EMhmzpFFQQFzf6_1DbJ4rHGCmH7TALm6BVw8wqqbK4BmzLYjhGvJcRpp7ekhY-6K6649Sf9oekDXr4/s1600/manualidad+nombre.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="342" data-original-width="600" height="182" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEuIoiNcOy4MBbfJuUczhLYJah2a0b1k_sp4ASZq4IhJiiJh1EAWBUQTqWCHXW_8EMhmzpFFQQFzf6_1DbJ4rHGCmH7TALm6BVw8wqqbK4BmzLYjhGvJcRpp7ekhY-6K6649Sf9oekDXr4/s320/manualidad+nombre.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
TRABAJAMOS NUESTROS NOMBRES DE FORMA DIVERTIDA.MARIAhttp://www.blogger.com/profile/11633278960731315992noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599767282075076532.post-12482469995436855572020-06-04T09:00:00.000+02:002020-06-04T09:00:00.653+02:00PARACAÍDAS<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img alt="Paracaídas superhéroe Superhero Parachutes" height="200" src="https://cdn.imaginarium.es/photo/51481/51481_3.jpg" width="200" /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Hoy traemos una entrada divertida, vamos a hacer un paracaídas y así poder jugar en estos días. Solo vamos a necesitar una bolsa de plástico, una cuerda o lana y nuestro muñeco o superhéroe preferido, así lo podremos echar a volar las veces que que queramos.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">¡Mira el video!</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/temvFdPsz1Q/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/temvFdPsz1Q?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<br />Esther Berisahttp://www.blogger.com/profile/16578639446324508551noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599767282075076532.post-58995314245876918062020-06-03T23:03:00.002+02:002020-06-03T23:15:58.618+02:00ACLARANDO CONCEPTOS<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">A lo largo del año mantengo muchas entrevistas con familias para informarles de la Evaluación Psicopedagógica que se le ha realizado a su hijo y muchas veces los orientadores y especialistas manejamos conceptos que damos por hecho que las familias ya conocen.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">El objetivo de esta entrada es aclarar esos conceptos.</span></div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="background-color: white; font-size: 14px;">ACNEAE, son las siglas que corresponden a alumno con necesidad específica de apoyo educativo, es </span><span style="background-color: white; box-sizing: border-box; font-size: 14px; font-weight: 700;">aquel que requiere una atención educativa diferente a la ordinaria</span><span style="background-color: white; font-size: 14px;">, por presentar necesidades educativas especiales, por dificultades específicas de aprendizaje, TDAH, por haberse incorporado tarde al sistema educativo, o por condiciones personales o historia escolar.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-size: 14px;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="background-color: white; font-size: 14px;">Por su parte, los ACNEE, son los </span><span style="background-color: white; box-sizing: border-box; font-size: 14px; font-weight: 700;">alumnos con necesidades educativas especiales</span><span style="background-color: white; font-size: 14px;">. es aquel alumno que requiere, en un periodo de su escolarización o a lo largo de toda ella, determinados apoyos y atenciones educativas específicas </span><span style="background-color: white; box-sizing: border-box; font-size: 14px; font-weight: 700;">derivadas de discapacidad o trastornos graves de la conducta.</span></span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="background-color: white; box-sizing: border-box; font-size: 14px; font-weight: 700;"><br /></span></span>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="background-color: white; box-sizing: border-box; font-size: 14px; font-weight: 700;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=4599767282075076532" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjd8tLXmArr_P5gf5-Tai3T5jby6OPgs0Mf8LOJ4hdshJORQYja0Qk6677k6-ypZhgIYYY2DomIDPPOXcm-1WMETHAxxxmPu936RtkuUQvlCRjxNSILTR92z1Iih3iOeHwZyCuSpSP5qw/s1600/cd53a0e8a306444ac36d7c4576db1361.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="960" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjd8tLXmArr_P5gf5-Tai3T5jby6OPgs0Mf8LOJ4hdshJORQYja0Qk6677k6-ypZhgIYYY2DomIDPPOXcm-1WMETHAxxxmPu936RtkuUQvlCRjxNSILTR92z1Iih3iOeHwZyCuSpSP5qw/s400/cd53a0e8a306444ac36d7c4576db1361.png" width="400" /></a></div>
<br /></div>
<span style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: "latoregular"; font-size: 14px; font-weight: 700;"></span><br />
<h3 style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-family: latoRegular; font-size: 20px; font-weight: 500; line-height: 1.1; margin-bottom: 10px; margin-top: 20px;">
<span style="box-sizing: border-box; color: purple;">¿Qué relación existe entre ACNEAE y los ACNEE?</span></h3>
<div style="text-align: justify;">
<span style="box-sizing: border-box;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="background-color: white; font-size: 14px;">Como puede comprobarse en el gráfico, los ACNEE son una categoría incluida dentro de los ACNEAE. Se puede decir que todos los ACNEE, son ACNEAE, pero no todos los ACNEAE, son ACNEE. Ambos tienen en común que </span><span style="background-color: white; box-sizing: border-box; font-size: 14px; font-weight: 700;">precisan una respuesta diferente a la ordinaria</span><span style="background-color: white; font-size: 14px;">, y precisan de un informe de evaluación psicopedagógica previo.</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="box-sizing: border-box; color: purple;"></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">A este tipo de alumnos se les suele hacer una Adaptación bien del tipo no significativa o significativa.</span></div>
<div>
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "latoregular"; font-size: 16px;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="background-color: white; color: #333333; font-size: 16px;">Las adaptaciones curriculares significativas tienen un </span><span style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-size: 16px; font-weight: 700;">carácter individual</span><span style="background-color: white; color: #333333; font-size: 16px;">, es decir, se elaboran para un alumno concreto.</span><span style="background-color: white; color: #333333; font-size: 16px;">supone </span><span style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-size: 16px; font-weight: 700;">la modificación sustancial</span><span style="background-color: white; color: #333333; font-size: 16px;"> de alguno de los </span><span style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-size: 16px; font-weight: 700;">elementos prescriptivos</span><span style="background-color: white; color: #333333; font-size: 16px;"> del curriculum.</span><span style="background-color: white; color: #333333; font-size: 16px;">Los elementos prescriptivos del curriculum son los</span><span style="background-color: white; color: #333333; font-size: 16px;"> </span><span style="box-sizing: border-box; color: #333333; font-size: 16px; font-weight: 700;">objetivos de la etapa</span><span style="background-color: white; color: #333333; font-size: 16px;">,</span><span style="background-color: white; color: #333333; font-size: 16px;"> </span><span style="box-sizing: border-box; color: #333333; font-size: 16px; font-weight: 700;">los contenidos, los criterios de evaluación o los estándares</span><span style="background-color: white; color: #333333; font-size: 16px;"> </span><span style="background-color: white; color: #333333; font-size: 16px;">de aprendizaje evaluables.</span></span></div>
<div class="has-normal-font-size" style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-size: 16px; margin-bottom: 10px; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">Modificación sustancial</span> significa que se suprimen, se añaden o se proponen elementos de un curso diferente al que se encuentra escolarizado.Generalmente también, se considera una modificación sustancial, cuando implica una propuesta de <span style="box-sizing: border-box; font-weight: 700;">dos cursos de diferencia </span>como mínimo.</span></div>
<div class="has-normal-font-size" style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #333333; font-size: 16px; margin-bottom: 10px; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-size: 14px;">El ACI </span><span style="box-sizing: border-box; font-size: 14px; font-weight: 700;">no significativa</span><span style="font-size: 14px;">, es aquella en la que no se modifican los elementos prescriptivos del curriculum, sino que se adaptan algunos aspectos referidos a la metodología o a recursos materiales. Entre ellas se encuentras las adaptaciones de </span><span style="box-sizing: border-box; font-size: 14px; font-weight: 700;">acceso al curriculum</span><span style="font-size: 14px;">, que sin modificar aspectos nucleares facilitan que el alumno pueda acceder a los objetivos, contenidos y criterios de evaluación.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "latoregular"; font-size: 16px;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div>
<span style="box-sizing: border-box; color: purple;"></span></div>
Victoria Lechuga Sáenzhttp://www.blogger.com/profile/10455642337283345827noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599767282075076532.post-42426448080565290962020-06-03T11:09:00.002+02:002020-06-03T11:57:54.606+02:00DICTADO DE FRASES<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">¡Buenos días familias!</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Hoy os traemos un divertido juego para contar los elementos de las frases para trabajar la conciencia semántica. Deberemos de estar muy atentos al audio y saber cuántos cuadraditos debemos marcar. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Os dejamos el link en la siguiente imagen. Tenéis que ir al ciclo de infantil ->Tarea 13:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://view.genial.ly/5e73527766abcc0f6863c46b/presentation-actividades-para-el-aprendizaje-y-desarrollo-de-habilidades-linguisticas?fbclid=IwAR0N0CLN6pPxzpXJEoiCNG2XL3NpaLyesrWkI3Ar6fz8a_Yv2vyxFMdGx8o" target="_blank"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><img border="0" data-original-height="829" data-original-width="1303" height="253" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFOXMJ7glEatTYhbGhZStwxXHTLvPGAn8uq2xeZQz_mtAuj7n9Z-8P7KyRqmSnJogQjHwJiPaPadQNVbY9dDO0DpQcwkoPL8ABn3rO0uCuhEWukYQsNhCtYuT6kSYd6qv1MPVYOad_13A/s400/frases.JPG" width="400" /></span></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">¡Esperamos que os guste!</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: right;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: xx-small;">Fuente: Comunicar-nos</span></div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599767282075076532.post-22352793324041988742020-06-02T10:00:00.000+02:002020-06-02T10:00:04.362+02:00DE INFANTIL A PRIMARIA<span style="font-family: "source sans pro" , sans-serif;"><span style="white-space: pre;">Algunos de los niños del aula TEA este año cambian de etapa. </span></span><br />
<span style="font-family: "source sans pro" , sans-serif;"><span style="white-space: pre;">Este genially esta pensado para ellos, para explicar y anticipar este cambio.</span></span><br />
<span style="font-family: "source sans pro" , sans-serif;"><span style="white-space: pre;">¡Un beso muy fuerte!</span></span><br />
<div style="width: 100%;">
<div style="height: 0; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; position: relative;">
<iframe allowfullscreen="true" allownetworking="all" allowscriptaccess="always" frameborder="0" height="675px" scrolling="yes" src="https://view.genial.ly/5ebc17c99d821b0d1e772efb" style="height: 100%; left: 0; position: absolute; top: 0; width: 100%;" type="text/html" width="540px"></iframe> </div>
</div>
Sonia Mirandahttp://www.blogger.com/profile/14942494454305497194noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599767282075076532.post-68224925629235095922020-06-01T09:00:00.001+02:002020-06-01T09:00:19.069+02:00HACER RESUMENES AQUÍ OS DEJAMOS COMO SE PUEDEN HACER UN RESUMEN, PARA ESTUDIAR MEJOR.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://youtu.be/gzFQ9f5Bdmg" target="_blank"><img border="0" data-original-height="163" data-original-width="310" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEia3qApnXJ_CYgZ53IC3YWMXGlxtLkajOsJULVA2yOM1L6hkMl2ZKqHznRfZCtZ7HB52lcDRPcnqnh0hSpuKeFJASiwljK6x7UFDHbFGyPFzIhRvToOIB2n_heUERsKPGHEkFaRGGae-UPF/s1600/RESUMEN.jpg" /></a></div>
<br /> <a href="https://youtu.be/gzFQ9f5Bdmg" target="_blank">https://youtu.be/gzFQ9f5Bdmg</a>MARIAhttp://www.blogger.com/profile/11633278960731315992noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599767282075076532.post-133430621879609592020-06-01T09:00:00.000+02:002020-06-01T09:00:07.155+02:00ESQUEMA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A continuación, estos esquemas y resúmenes sobre la <b><u>resolución de problemas</u></b> compartido en la página de ARASAAC, de cara al curso que viene, y a la nueva etapa de Primaria, puede que nos sirvan de mucha ayuda de cara a resolver problemas en el área de matemáticas.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7lbKSLLiuHyeZMA099UhMbSV-wFHKXco71lyfe6GTKjcuzJhTIz7HJqvcrf-rIXYLuabeWdzqJyFZkj3vsmknyK2T12ZUwQPx1mG6EM7saTrbjVVnpQXGiBHEqcj4Feoqty-qWiO6tj4/s1600/pasos+1.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="479" data-original-width="611" height="250" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7lbKSLLiuHyeZMA099UhMbSV-wFHKXco71lyfe6GTKjcuzJhTIz7HJqvcrf-rIXYLuabeWdzqJyFZkj3vsmknyK2T12ZUwQPx1mG6EM7saTrbjVVnpQXGiBHEqcj4Feoqty-qWiO6tj4/s320/pasos+1.png" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-_TOccNYRaQ80qqUOYMRzLVgB57Pz9GywL5N__D5-pUUronsi4Kyh4U2e-lYR_9VnfbndStQhdf8BuqTNfLVWdf1HVZ4ni9WjZHXgh16QOo-Ut6h9dgnDJe1bwAHiVcLUJsLiHRH32og/s1600/pasos+para+resolver+problemas.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="478" data-original-width="608" height="251" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-_TOccNYRaQ80qqUOYMRzLVgB57Pz9GywL5N__D5-pUUronsi4Kyh4U2e-lYR_9VnfbndStQhdf8BuqTNfLVWdf1HVZ4ni9WjZHXgh16QOo-Ut6h9dgnDJe1bwAHiVcLUJsLiHRH32og/s320/pasos+para+resolver+problemas.png" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuAGHaGCXAzdH4iU2s4T-U3JitfAPR8o4qr3KO6FvjxDTpNKvjJ6yK-1UEl7NUXgObVYQKQuLSz4CrfeQPp6EDo2EZ3qfwnQNZQ5MtWZQQHghqahnim9UIHSws3N5E4gHBbEkFePwCBjI/s1600/resolucion+de+problemas.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="560" data-original-width="374" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuAGHaGCXAzdH4iU2s4T-U3JitfAPR8o4qr3KO6FvjxDTpNKvjJ6yK-1UEl7NUXgObVYQKQuLSz4CrfeQPp6EDo2EZ3qfwnQNZQ5MtWZQQHghqahnim9UIHSws3N5E4gHBbEkFePwCBjI/s640/resolucion+de+problemas.png" width="425" /></a></div>
<br />Esther Berisahttp://www.blogger.com/profile/16578639446324508551noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599767282075076532.post-84927729932836876812020-05-29T19:27:00.000+02:002020-05-29T19:27:43.754+02:00COMO MOTIVAR A LOS NIÑOS A SEGUIR APRENDIENDO DESDE CASA<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">1.- <b>Horarios con tiempo libre. </b>Es recomendable priorizar las mañanas y que se conecten a los entornos virtuales, </span><strong style="background-color: white; font-family: arial; font-size: large;">conozcan las tareas asignadas, planifiquen el trabajo y hagan actividades</strong><span style="background-color: white; font-family: "arial"; font-size: medium;">. Después, es importante «</span><strong style="background-color: white; font-family: arial; font-size: large;">destinar un tiempo del día para el paseo, el juego y la actividad física. </strong><strong style="background-color: white; font-family: arial; font-size: large;">Las tardes son más apropiadas para leer, escribir, pintar, escuchar música, hacer tareas conjuntas</strong><span style="background-color: white; font-family: "arial"; font-size: medium;"> o conectarse virtualmente con amigos y familiares.</span><br />
<span style="background-color: white; font-family: "arial"; font-size: medium;"><br /></span>
<span style="background-color: white; font-family: "arial"; font-size: medium;">2.- </span><strong style="background-color: white; font-family: arial; font-size: large;">Fomentar la concentración de los niños con espacios fijos</strong><span style="background-color: white; font-family: "arial"; font-size: medium;">. </span><strong style="background-color: white; font-family: arial; font-size: large;">Si intentamos que estudien en un espacio lo más aislado posible, con todo el material necesario, les estaremos ayudando.</strong><br />
<strong style="background-color: white; font-family: arial; font-size: large;"><br /></strong>
<strong style="background-color: white; font-family: arial; font-size: large;">3-</strong><span style="background-color: white; font-family: "arial"; font-size: medium;"> </span><strong style="background-color: white; font-family: arial; font-size: large;">Seguir las cinco «C. </strong><strong style="background-color: white; font-family: arial; font-size: large;">contexto, creatividad, curiosidad, control y colaboración</strong><span style="background-color: white; font-family: "arial"; font-size: medium;">. La primera se refiere a </span><strong style="background-color: white; font-family: arial; font-size: large;">conectar el aprendizaje con los conocimientos y las experiencias previas. </strong><strong style="background-color: white; font-family: arial; font-size: large;">la creatividad se logra estimulando la resolución creativa de problemas reales</strong><span style="background-color: white; font-family: "arial"; font-size: medium;"> y significativos; en cuanto a </span><strong style="background-color: white; font-family: arial; font-size: large;">la curiosidad, se trata de procurar despertar el interés. </strong><strong style="background-color: white; font-family: arial; font-size: large;">el control se refiere a que los estudiantes puedan influir en lo que aprenden, </strong><span style="background-color: white; font-family: "arial"; font-size: medium;">la </span><strong style="background-color: white; font-family: arial; font-size: large;">colaboración, la idea es promover la interacción y el trabajo en equipo</strong><span style="background-color: white; font-family: "arial"; font-size: medium;"> entre los estudiantes y las familias.</span><br />
<span style="background-color: white; font-family: "arial"; font-size: medium;"><br /></span>
<strong style="background-color: white; font-family: arial; font-size: large;">4- Fijar objetivos pequeños y concretos. </strong><span style="background-color: white; font-family: "arial"; font-size: medium;">Para fomentar la motivación de los niños, podemos concretar objetivos no demasiado ambiciosos. De esa forma, serán alcanzables «</span><strong style="background-color: white; font-family: arial; font-size: large;">y ellos verán que van consiguiendo algo. Por ejemplo, hoy haremos los ejercicios de esta página.</strong><br />
<strong style="background-color: white; font-family: arial; font-size: large;">5- Adaptarse al niño.</strong><strong style="background-color: white; font-family: arial; font-size: large;">No todos los niños tienen la misma capacidad de atención ni la ponen en práctica de la misma manera</strong><span style="background-color: white; font-family: "arial"; font-size: medium;">.</span><strong style="background-color: white; font-family: arial; font-size: large;">Con los descansos también hay que adaptarse</strong><span style="background-color: white; font-family: "arial"; font-size: medium;"> </span><br />
<span style="background-color: white; font-family: "arial"; font-size: medium;"><br /></span>
<strong style="background-color: white; font-family: arial; font-size: large;">6- Ser congruentes</strong><span style="background-color: white; font-family: "arial"; font-size: medium;">. Si todos en casa </span><strong style="background-color: white; font-family: arial; font-size: large;">saben los horarios de los demás y se respetan</strong><span style="background-color: white; font-family: "arial"; font-size: medium;">, será más sencillo </span><strong style="background-color: white; font-family: arial; font-size: large;">mantener un orden necesario tanto para el aprendizaje como para que los padres puedan trabajar</strong><strong style="background-color: white; color: #8e8e8e; font-family: arial; font-size: large;">.</strong><br />
<strong style="background-color: white; color: #8e8e8e; font-family: arial; font-size: large;"><br /></strong>
<span style="font-family: "arial"; font-size: medium;"><span style="background-color: white;"><b>Podéis leer el artículo completo aquí </b></span></span><a href="http://padresycolegios.com/" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: #ee582e; font-family: Merriweather, Georgia, serif; font-size: 16px; text-decoration-line: none;"><span style="font-family: "arial"; font-size: medium;">http://padresycolegios.com/</span></a><br />
<strong style="background-color: white; color: #8e8e8e; font-family: arial; font-size: large;"><br /></strong>Victoria Lechuga Sáenzhttp://www.blogger.com/profile/10455642337283345827noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599767282075076532.post-65731709923694404882020-05-29T09:30:00.000+02:002020-05-29T09:30:04.866+02:00EMPIEZA IGUAL QUE...<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">¡Buenos días familias!</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Hoy os traemos una actividad muy divertida: adivinar qué palabras empiezan igual que una dada. De esta forma trabajaremos la sílaba inicial y deberemos buscar las que empiecen de la misma manera a través de esta ficha interactiva.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Simplemente pinchad sobre la imagen y os llevará a la actividad:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Audici%C3%B3n_y_Lenguaje_(AL)/Conciencia_fonol%C3%B3gica/Empieza_por_s%C3%ADlabas_con_l_hd157993rb" target="_blank"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><img border="0" data-original-height="690" data-original-width="966" height="285" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEifFIHP1S1SmxRjD6DepeITonOCtGNa778D70h6kvDv6GD7BpJ4fSBb9hibp0Pi2zMhVSnxvR9tTZplcMvoX-txFv5TvoLqyZVyWpr_RmgGjgIb-vpJ3eK_3jxClfGNmUiQslWF9zAzs64/s400/empieza.JPG" width="400" /></span></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">¡Esperamos que os guste!</span></div>
<br />
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif; font-size: xx-small;">Fuente: Comunicar-nos</span></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599767282075076532.post-26240294608547642962020-05-28T10:31:00.003+02:002020-05-28T10:31:47.341+02:00ANALOGÍA<span style="text-align: justify;">¡Buenos días!</span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Hoy os proponemos una tarea para
trabajar la comparación y/o relación entre varias cosas, razones o conceptos,
vamos a comparar o relacionar dos o más seres u objetos a través de la razón,
señalando características generales y particulares comunes que nos permiten
realizar esa relación.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
El trabajo de analogías va a
permitir al niño representar un pensamiento o experiencia respecto a un objeto
a través de una comparación, dando a entender que éstas comparten similitudes.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Como siempre podéis descargarlo
desde la palabra descarga que encontrareis debajo de la presentación.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Un saludo, y mucho animo en la
recta final del curso.</div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="true" frameborder="0" height="389" mozallowfullscreen="true" src="https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vTX7WMR8Iaoij5YdZ6PXa21WgTh_tA_KpLF7E3dBnjJMjKTJxMTGbWG6G0sGfSUWA/embed?start=false&loop=false&delayms=30000" webkitallowfullscreen="true" width="480"></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="https://drive.google.com/file/d/1GCteKmRQedZBVd2sZaSqSsVr7E6T9jiU/view?usp=sharing" target="_blank">Descargar</a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: right;">
<span style="font-size: xx-small;"><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Calibri, sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Autor pictogramas: </span><a href="http://www.palao.es/" style="text-decoration: none;"><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Calibri, sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration-skip-ink: none; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Sergio Palao</span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Calibri, sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> Procedencia: </span><a href="http://catedu.es/arasaac/" style="text-decoration: none;"><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Calibri, sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration-skip-ink: none; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">ARASAAC</span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Calibri, sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> (</span><a href="http://catedu.es/arasaac/" style="text-decoration: none;"><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Calibri, sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration-skip-ink: none; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">http://catedu.es/arasaac/)</span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Calibri, sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> Licencia: </span><a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/" style="text-decoration: none;"><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Calibri, sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration-skip-ink: none; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">CC (BY-NC-SA)</span></a></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: right;">
<span style="font-size: xx-small;"><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Calibri, sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Soyvisual. Fundación Orange. Procedencia: </span><a href="http://www.soyvisual.org/" style="text-decoration: none;"><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Calibri, sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration-skip-ink: none; text-decoration: underline; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">www.soyvisual.org</span></a><span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Calibri, sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> Licencia: CC (BY-NC-SA) </span></span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-size: xx-small;"><span id="docs-internal-guid-3f0a5ad8-7fff-0ebf-50c1-8007e43072b0"></span></span></div>
<div dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; text-align: right;">
<span style="background-color: transparent; color: black; font-family: Calibri, sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span style="font-size: xx-small;">Autores:: José Manuel Marcos , David Romero</span></span></div>
Mónica Jiménezhttp://www.blogger.com/profile/17727487912972904042noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599767282075076532.post-12952328527143102412020-05-28T09:23:00.003+02:002020-05-28T09:23:43.003+02:00CONCEPTOS BÁSICOS ESPACIALES<div style="text-align: justify;">
Los conceptos básicos son aprendizajes fundamentales ya que nos ayudan a adquirir una mejor orientación espacial y una mejor comprensión del mundo. Los niños y niñas van adquiriendo estos conceptos cuando indicamos las posiciones en las actividades actividades (vocabulario), y a través del juego. Partimos de usar su propia posición y posteriormente la de otros o de objetos. Cuando somos capaces de conocer esas posiciones en el espacio las podemos reforzar con juegos como el que hoy presentamos.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El juego lo componen unas tarjetas para recortar con las imágenes de un astronauta en distintas posiciones y otras con la descripción de esta posición. </div>
<div style="text-align: justify;">
¿Cómo se juega?</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li>Dejamos visibles las tarjetas de imagen encima de la mesa</li>
<li>Creamos un montón con las cartas de textos. </li>
<li>Vamos sacando las cartas de una en una y la unimos con la imagen que representa. </li>
<li>El juego termina cuando tenemos todas las cartas emparejadas.</li>
<li>¡A JUGAR!</li>
</ul>
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe height="480" src="https://drive.google.com/file/d/1PjYWHq217ijB-6nvmW_2TxgHnYm-X2Gb/preview" width="540"></iframe></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://drive.google.com/file/d/1PjYWHq217ijB-6nvmW_2TxgHnYm-X2Gb/view?usp=sharing">DESCARGAR</a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: left;">
<span style="text-align: justify;">Juego propuesto en la página web de </span><a href="https://www.aulapt.org/"><b style="text-align: justify;">aula PT</b><span style="text-align: justify;">.</span></a>.<span style="text-align: justify;"> </span></div>
Sonia Mirandahttp://www.blogger.com/profile/14942494454305497194noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599767282075076532.post-3173026884112820702020-05-27T09:30:00.000+02:002020-05-28T10:34:04.365+02:00EMPAREJA <div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">La actividad de hoy, fomenta la discriminación visual estimulando tanto la atención como la percepción de los niños/as. El estímulo de estos aspectos a edades tempranas ayuda a desarrollar la concentración.Saber, que el 80% de la información que recibe el niño ingresa mediante el sentido de la vista, por ello, no es de extrañar que los estímulos visuales sean cada vez mas utilizados para fomentar la lectura y estimular las funciones cognitivas de aprendizaje.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">En las siguientes fichas, hay que emparejar los dibujos de arriba con los de abajo según su tamaño.</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMfv4227mzrMGgy3QmvZRHq83uxnWBLxzixM9i5ypNIN517_mlAiQPOap8W2DGmHe8_ZrofD6pXKNOYcSisfO236_Fw5WcWtEJefDOU8rGO4n_mCrDS6V9gLniBfn5jeCJ2foh2ougvco/s1600/PEQ.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="200" data-original-width="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMfv4227mzrMGgy3QmvZRHq83uxnWBLxzixM9i5ypNIN517_mlAiQPOap8W2DGmHe8_ZrofD6pXKNOYcSisfO236_Fw5WcWtEJefDOU8rGO4n_mCrDS6V9gLniBfn5jeCJ2foh2ougvco/s1600/PEQ.png" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
PEQUEÑO</div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh63q14dT19Bm70NSAWRjYzDxR8TPtrXJGd2m6Ag9A_ALKvZT6LfaijonOHYrJWIe3tkGv3pDSMQC8Jpw1_ZeWHhHAfHY1LQ_-basJVjpEoM76MFQk6jepcPNE0D01FejaP8SZWXCOa2Dw/s1600/MED.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="200" data-original-width="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh63q14dT19Bm70NSAWRjYzDxR8TPtrXJGd2m6Ag9A_ALKvZT6LfaijonOHYrJWIe3tkGv3pDSMQC8Jpw1_ZeWHhHAfHY1LQ_-basJVjpEoM76MFQk6jepcPNE0D01FejaP8SZWXCOa2Dw/s1600/MED.png" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
MEDIANO</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxMBQT3x2hJZhn073neohM3bKa6bZD0bP9fuXcr5K9qAszQlXbhCqzuMBrnJwUbvq27WVpf8uAsuEZLOEGAqzYZJYwT2IJ6K7ivacH39wFfQgZGhnNexIjFmrR0mT9ouoIk6GzknbAOhg/s1600/GRAN.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="200" data-original-width="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxMBQT3x2hJZhn073neohM3bKa6bZD0bP9fuXcr5K9qAszQlXbhCqzuMBrnJwUbvq27WVpf8uAsuEZLOEGAqzYZJYwT2IJ6K7ivacH39wFfQgZGhnNexIjFmrR0mT9ouoIk6GzknbAOhg/s1600/GRAN.png" /></a></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
GRANDE<br />
<br />
<br />
<iframe height="480" src="https://drive.google.com/file/d/1F6kmSPOzVcqsaSOjFL_v2sIJMA10iuYW/preview" width="540"></iframe><br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/1F6kmSPOzVcqsaSOjFL_v2sIJMA10iuYW/view?usp=sharing">DESCARGAR</a><br />
<br /></div>
Esther Berisahttp://www.blogger.com/profile/16578639446324508551noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599767282075076532.post-4007246887065478652020-05-27T09:00:00.001+02:002020-05-27T09:00:07.571+02:00NOS DIVERTIMOS<br />
<div class="MsoNormal">
HACEMOS LABERINTOS, ¡¡VENGA ESA IMAGINACIÓN!!<o:p></o:p></div>
<br /><br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgf53IpoMi8Ku7H28RAXWt9FmSbhhxHTk1Q3iER50pYAijGpqon7PC_AF-_Jk1O3raZioVYG7r6Fs-UJEyTC78yiQoUw4mg9Mos8z_nWoVFzDjBYBGD5xilYG5I1sziZukMx9QmzwLzRQkM/s1600/laberintos.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgf53IpoMi8Ku7H28RAXWt9FmSbhhxHTk1Q3iER50pYAijGpqon7PC_AF-_Jk1O3raZioVYG7r6Fs-UJEyTC78yiQoUw4mg9Mos8z_nWoVFzDjBYBGD5xilYG5I1sziZukMx9QmzwLzRQkM/s320/laberintos.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="MsoNormal">
TIRA EL DADO E INVENTA PALABRAS, CUANTAS MAS LETRAS UTILICES
DE LAS QUE HAN SALIDO EN LA TIRADA<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>MEJOR.<o:p></o:p></div>
<br /><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBcT_hHWzlojdJ4Y91WlP5ex6fyDtjguh2z_ytLpFW3meWT04KpTl8ySB48-W3o4Ebakro-1swD4p8PHENXtuigmIcjkxnkOhq-avPriRcRrlWhKzjjtSdXON7VwKxbgYJWRfCeHpjkak3/s1600/dado.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBcT_hHWzlojdJ4Y91WlP5ex6fyDtjguh2z_ytLpFW3meWT04KpTl8ySB48-W3o4Ebakro-1swD4p8PHENXtuigmIcjkxnkOhq-avPriRcRrlWhKzjjtSdXON7VwKxbgYJWRfCeHpjkak3/s320/dado.jpg" width="320" /></a></div>
<br />MARIAhttp://www.blogger.com/profile/11633278960731315992noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599767282075076532.post-71564925662041454852020-05-26T09:30:00.000+02:002020-05-26T09:30:08.194+02:00CUENTO LOLA Y EL MONSTRUO<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">¡Buenos días familias!</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Hoy os traemos el divertido cuento "Lola y el Monstruo" que, junto a unas actividades de genially, nos llevarán a pasar unos ratos muy divertidos para fomentar nuestra atención, secuenciación temporal y asociación. Además, podremos aprovecharlo para entablar conversación y hablar sobre el cuento.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Simplemente tenéis que pinchar en la imagen y os trasladará al cuento con sus juegos:</span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://view.genial.ly/5e75f1ad2da4910e22da4611/presentation-lola-y-el-monstruo-con-actividades" target="_blank"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" data-original-height="797" data-original-width="1160" height="273" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXM-kEt2WaLboSUhrm6Mq-i-TcgGKUCBRYUhwYwF0jIlhsibGoPXQQoARSVjOXBFKjRdj2od6AmcTp_IHHvizKxopKQccWIY4OQrscj-JyYUI7ZbemVHnyymuHKJk14wIYjK94xR_RQa0/s400/lola.JPG" width="400" /></span></a></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">¡Esperamos que os guste!</span><br />
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: xx-small;">Fuente: Comunicar-nos</span></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599767282075076532.post-13890924213148426962020-05-26T09:00:00.000+02:002020-05-26T09:00:07.894+02:00TANGRAM<br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Hoy os traigo un juego chino muy antiguo, que consiste en formar siluetas de figuras con las siete piezas dadas sin solaparlas.</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"> </span><span style="background-color: white; font-size: 17px;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">se puede hacer uso del Tangram para desarrollar múltiples capacidades, las cuales, os citamos a continuación.</span></span><br />
<br />
<ul style="background-color: white; font-size: 17px; list-style-image: initial; list-style-position: initial; margin: 0px 0px 10px 20px; padding: 0px;">
<li style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Promueve el desarrollo de las <span style="font-weight: 700; margin: 0px; padding: 0px;">capacidades psicomotrices e intelectuales</span>.</span></li>
</ul>
<ul style="background-color: white; font-size: 17px; list-style-image: initial; list-style-position: initial; margin: 0px 0px 10px 20px; padding: 0px;">
<li style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Facilita el <span style="font-weight: 700; margin: 0px; padding: 0px;">aprendizaje de la geometría plana</span> para niños</span></li>
</ul>
<ul style="background-color: white; font-size: 17px; list-style-image: initial; list-style-position: initial; margin: 0px 0px 10px 20px; padding: 0px;">
<li style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Estimula la <span style="font-weight: 700; margin: 0px; padding: 0px;">creatividad</span> y contribuye a la <span style="font-weight: 700; margin: 0px; padding: 0px;">formación de las ideas abstractas</span>.</span></li>
</ul>
<ul style="background-color: white; font-size: 17px; list-style-image: initial; list-style-position: initial; margin: 0px 0px 10px 20px; padding: 0px;">
<li style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Fomenta la <span style="font-weight: 700; margin: 0px; padding: 0px;">orientación y estructuración espacial</span>: aprender y relacionar unos objetos con otros en relación a la posición en la que están (arriba, abajo, izquierda y derecha).</span></li>
</ul>
<ul style="background-color: white; font-size: 17px; list-style-image: initial; list-style-position: initial; margin: 0px 0px 10px 20px; padding: 0px;">
<li style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Desarrolla el <span style="font-weight: 700; margin: 0px; padding: 0px;">conocimiento lógico-matemático</span>: ayuda a realizar actividades relacionadas con ángulos, distancias, proporcionalidad, semejanza y movimientos.</span></li>
</ul>
<ul style="background-color: white; font-size: 17px; list-style-image: initial; list-style-position: initial; margin: 0px 0px 10px 20px; padding: 0px;">
<li style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Permite entrenar la <span style="font-weight: 700; margin: 0px; padding: 0px;">coordinación visomotora</span>: coordinación ojo-mano.</span></li>
</ul>
<ul style="background-color: white; font-size: 17px; list-style-image: initial; list-style-position: initial; margin: 0px 0px 10px 20px; padding: 0px;">
<li style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Mejora la <span style="font-weight: 700; margin: 0px; padding: 0px;">atención</span>: concentración y tiempos de atención sostenida para la realización de las figuras.</span></li>
</ul>
<ul style="background-color: white; font-size: 17px; list-style-image: initial; list-style-position: initial; margin: 0px 0px 10px 20px; padding: 0px;">
<li style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Trabaja la <span style="font-weight: 700; margin: 0px; padding: 0px;">percepción visual</span>: interpretar y discriminar unos estímulos visuales de otros (diferentes figuras).</span></li>
</ul>
<ul style="background-color: white; font-size: 17px; list-style-image: initial; list-style-position: initial; margin: 0px 0px 10px 20px; padding: 0px;">
<li style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Estimula la <span style="font-weight: 700; margin: 0px; padding: 0px;">memoria visual</span>: el niño debe observar el modelo y después reproducirlo poniendo a prueba y fomentando el desarrollo de la memorización.</span></li>
</ul>
<ul style="background-color: white; font-size: 17px; list-style-image: initial; list-style-position: initial; margin: 0px 0px 10px 20px; padding: 0px;">
<li style="margin: 0px; padding: 0px;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Entrena la <span style="font-weight: 700; margin: 0px; padding: 0px;">percepción de figura y fondo</span>: permite diferenciar entre la figura y la composición de sus partes.</span></li>
</ul>
<br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">En el enlace de abajo teneis una presentacion de Genially donde podeis encontrar las figuras a realizar y las soluciones a las mismas.</span><br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://view.genial.ly/5ecc0b8409d27b0d2e74f720/interactive-content-genially-sin-titulo" target="_blank">Presentación Tangram</a></div>
<span style="background-color: #f6f6f6; font-family: , "raleway" , sans-serif; font-size: 12px; white-space: pre;"><br /></span>
<br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Podeís hacerlo vosotros con goma eva u otro materia, podeís imprimirlo a continuación.</span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe height="480" src="https://drive.google.com/file/d/189gvL2UGnlfXVH6SgnRdZetSt_-rF2gE/preview" width="540"></iframe><br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/189gvL2UGnlfXVH6SgnRdZetSt_-rF2gE/view" target="_blank">DESCARGAR</a></div>
Victoria Lechuga Sáenzhttp://www.blogger.com/profile/10455642337283345827noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599767282075076532.post-92103272486891725832020-05-25T09:35:00.000+02:002020-05-25T09:35:12.527+02:00APRENDEMOS A DESCRIBIR¡Hola a todos!<br />
<br />
<div class="MsoNormal">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Hoy os proponemos una actividad para aprender a describir
objetos cada vez de forma más precisa. Mediante el siguiente enlace podéis
descargar el documento e imprimirlo para que los peques lo puedan hacer en papel.<o:p></o:p><br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<div style="text-align: center;">
<iframe height="480" src="https://drive.google.com/file/d/1yOq0GMQzkOBPxU-OIr4J23Bxdq5JMUna/preview" width="540"></iframe>
</div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<a href="https://drive.google.com/file/d/1yOq0GMQzkOBPxU-OIr4J23Bxdq5JMUna/view?usp=sharing" target="_blank">Descargar</a></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Pero si no tenemos impresora, podemos realizar la actividad de manera
interactiva, gracias a esta fantástica página <a href="https://www.liveworksheets.com/">liveworksheets</a>, podéis
encontrar las mismas fichas y se pueden hacer mediante el móvil o Tablet.<o:p></o:p></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://%C2%A1hola%20a%20todos%21%20hoy%20os%20proponemos%20una%20actividad%20para%20aprender%20a%20describir%20objetos%20cada%20vez%20de%20forma%20m%C3%A1s%20precisa.%20mediante%20el%20siguiente%20link%20pod%C3%A9is%20descargar%20el%20documento%20e%20imprimirlo%20para%20que%20los%20peques%20lo%20puedan%20hacer%20en%20papel.%20pero%20si%20no%20tenemos%20impresora%2C%20podemos%20realizarlo%20de%20manera%20interactiva%2C%20gracias%20a%20esta%20fant%C3%A1stica%20p%C3%A1gina%20liveworksheets%2C%20donde%20pod%C3%A9is%20encontrar%20las%20mismas%20fichas%20y%20se%20pueden%20hacer%20mediante%20el%20m%C3%B3vil%20o%20tablet./" target="_blank"></a><a href="http://%C2%A1hola%20a%20todos%21%20hoy%20os%20proponemos%20una%20actividad%20para%20aprender%20a%20describir%20objetos%20cada%20vez%20de%20forma%20m%C3%A1s%20precisa.%20mediante%20el%20siguiente%20link%20pod%C3%A9is%20descargar%20el%20documento%20e%20imprimirlo%20para%20que%20los%20peques%20lo%20puedan%20hacer%20en%20papel.%20pero%20si%20no%20tenemos%20impresora%2C%20podemos%20realizarlo%20de%20manera%20interactiva%2C%20gracias%20a%20esta%20fant%C3%A1stica%20p%C3%A1gina%20liveworksheets%2C%20donde%20pod%C3%A9is%20encontrar%20las%20mismas%20fichas%20y%20se%20pueden%20hacer%20mediante%20el%20m%C3%B3vil%20o%20tablet./" target="_blank">Ficha interactiva</a>.</div>
Mónica Jiménezhttp://www.blogger.com/profile/17727487912972904042noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599767282075076532.post-13175763753432104762020-05-25T09:14:00.000+02:002020-05-25T10:02:50.594+02:00EN FASE 2 Y CON MASCARILLA<div style="text-align: justify;">
Hoy iniciamos la fase 2 de la desescalada en nuestra Comunidad Autónoma: La Rioja</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
¿Tienes dudas de lo que se puede hacer en esta fase? ¡No te preocupes! El Balcón de Mateo en esta publicación nos aclara lo que podemos hacer con los niños en la fase 2. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://www.elbalcondemateo.es/que-hacer-ninos-fase-2/"><img border="0" data-original-height="114" data-original-width="438" height="83" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7-kC9nPwS7U9d1DotLd1JkF3mh7EQa6anaQhG6P6twWzOO3_06cvpJoiSlt9k69DQ0KzPjgCXIjjddi97Umwez6JhenBbnoIGCWaiVcNgm2h3aDqe7xsZjrbZ_UNzeQFimq9e3srkl8w/s320/elbalco.png" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Además, de acuerdo a la nueva normativa los niños de 6 años y los adultos tenemos que usar mascarillas, tanto para entrar en comercios como para realizar actividades en el exterior en las que no se puedan mantener los dos metros de distancia social. Así mismo,se recomienda el uso desde los tres años. Os adjuntamos una historia social que nos recuerda como deben usarse las mascarillas para que sean efectivas.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<iframe height="480" src="https://drive.google.com/file/d/1NQB7iNed49joDRAFgcjEcheO-Tmc49YW/preview" width="540"></iframe>
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://drive.google.com/file/d/1NQB7iNed49joDRAFgcjEcheO-Tmc49YW/view?usp=sharing">DESCARGA</a></div>
<br />
<span style="font-size: x-small; text-align: justify;">Disponible en la pagina web ARASSAC. Creada por: por Ana Romero Sauceda. Pictogramas: Sergio Palau. </span>Sonia Mirandahttp://www.blogger.com/profile/14942494454305497194noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599767282075076532.post-12297951987233188542020-05-22T09:00:00.001+02:002020-05-22T09:00:00.317+02:00MATEMÁTICAS DIVERTIDAS¿QUIÉN DIJO QUE LAS MATEMÁTICAS NO SON DIVERTIDAS?<br />
AQUÍ OS DEJAMOS UNAS CUANTAS IDEAS PARA ESTAR ENTRETENIDO Y APRENDER MATEMÁTICAS.<br />
ESPERAMOS QUE OS GUSTEN Y SI NOS QUERÉIS MANDAR FOTOS LAS COLGAREMOS EN EL BLOG.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYnPb2bjaHhEp79uHu_0Yh0lNtlXtpeAmDJh5S8hHgB_v1JpG4_asdtJIxSaMHgLkGlLYHF_VyRcTvJVXevGFF1Ff5lm71KBaER_6kmrlCR_6chd7PD_Tl6QI_QcJ6T88vPLMoJZglqkr3/s1600/Juegos-matematicos-Collage-1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="516" data-original-width="1200" height="137" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgYnPb2bjaHhEp79uHu_0Yh0lNtlXtpeAmDJh5S8hHgB_v1JpG4_asdtJIxSaMHgLkGlLYHF_VyRcTvJVXevGFF1Ff5lm71KBaER_6kmrlCR_6chd7PD_Tl6QI_QcJ6T88vPLMoJZglqkr3/s320/Juegos-matematicos-Collage-1.jpg" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjjInWss1Oax4oWYitPsPVqUZHxvLp9Pa5oWL2dbYCLr2fWLdbhcKnFmvLqEj8RenBVgEnZnC6210Q-KzLvwGo78-AgNRa-0rNLj9wW4dCt4hqecd-UhPEDNPDrW6KjPypWJaaKUEQIyKy0/s1600/d55adababee2b8948ec3750619129d91.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="640" data-original-width="457" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjjInWss1Oax4oWYitPsPVqUZHxvLp9Pa5oWL2dbYCLr2fWLdbhcKnFmvLqEj8RenBVgEnZnC6210Q-KzLvwGo78-AgNRa-0rNLj9wW4dCt4hqecd-UhPEDNPDrW6KjPypWJaaKUEQIyKy0/s320/d55adababee2b8948ec3750619129d91.jpg" width="228" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSZ4-QibQHROZ9iHkcvO75dKulsmiin0CvzVKHnBES0ebux-NlBcD1jhk_U16RBjHIDG6bZK_pRnyMq4jQr3c1ySORN8dSGvVN8YRcyFvmRKQCmBgwV-RuhPP-BbqwIV5xFH1iIe_VQL-e/s1600/juegoparaaprender-maquina-sumar.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="628" data-original-width="1200" height="167" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSZ4-QibQHROZ9iHkcvO75dKulsmiin0CvzVKHnBES0ebux-NlBcD1jhk_U16RBjHIDG6bZK_pRnyMq4jQr3c1ySORN8dSGvVN8YRcyFvmRKQCmBgwV-RuhPP-BbqwIV5xFH1iIe_VQL-e/s320/juegoparaaprender-maquina-sumar.jpg" width="320" /></a></div>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijrhaXuMYxdWoOMDQoeWHegRSJ-vnFSgQeg0xkrT4IIFLp-00oYz7bQyuZEnQ0G_wMZRrO7Si6HFyg9LTWwsu-vJm8JjmvkWgxsYoPk5szUGvM0DxnvTWU5q8UrD0wzNaS3aw32lm8DYCL/s1600/350c348a87dbb9c09a59dcaefb072230.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="711" data-original-width="600" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijrhaXuMYxdWoOMDQoeWHegRSJ-vnFSgQeg0xkrT4IIFLp-00oYz7bQyuZEnQ0G_wMZRrO7Si6HFyg9LTWwsu-vJm8JjmvkWgxsYoPk5szUGvM0DxnvTWU5q8UrD0wzNaS3aw32lm8DYCL/s320/350c348a87dbb9c09a59dcaefb072230.jpg" width="270" /></a></div>
<br />MARIAhttp://www.blogger.com/profile/11633278960731315992noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599767282075076532.post-73832277387284299562020-05-22T09:00:00.000+02:002020-05-28T09:39:38.258+02:00ATENCIÓN, ATENCIÓN<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Hoy toca abrir bien bien los ojos y buscar. </span><br />
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<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><img alt="Niño y niña, tenencia, lupa | Vector Premium" height="139" src="https://image.freepik.com/vector-gratis/nino-nina-tenencia-lupa_1639-3061.jpg" width="200" /></span></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Es un ejercicio de la página de Orientación Andújar en el cual, tenemos que, observar la imagen, buscar y señalar lo que se pide.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
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<iframe height="480" src="https://drive.google.com/file/d/1eoS3sd3VJkv3-sEvF1eUZcn5VELiG27V/preview" width="540"></iframe><br /></div>
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<a href="https://drive.google.com/file/d/1eoS3sd3VJkv3-sEvF1eUZcn5VELiG27V/view?usp=sharing">DESCARGAR</a></div>
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Esther Berisahttp://www.blogger.com/profile/16578639446324508551noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599767282075076532.post-85086826675364482342020-05-21T09:30:00.000+02:002020-05-21T09:30:11.665+02:00JUGAMOS A SER DETECTIVES<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">¡Buenos días familias!</span></div>
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<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Hoy os traemos un recurso muy interesante para trabajar la asociación auditiva a través del juego.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Nos pondremos en la piel de una detective para ir encontrando diferentes objetos. Ella nos irá dando las pistas necesarias de forma auditiva y nosotros tendremos que encontrar el objeto que nos vaya diciendo. </span></div>
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<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Simplemente, pinchad en la imagen y os lleva a este divertido juego:</span></div>
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<a href="https://conteni2.educarex.es/mats/11344/contenido/index2.html" target="_blank"><img border="0" data-original-height="538" data-original-width="791" height="271" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj83djRK3I0BF5ouk8wSpNVeb3f_pdSUUugz8QTNnXy5Q9W0lLgDUniulnHK89RQ2CS3oiTyfeGFDlB9M1UTafD01_k9c43qMMvMfeQd94HvvQ7OqPCTpj_Ym6QktgaCu6-foIttS70xvQ/s400/detectives.JPG" width="400" /></a></div>
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<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">¡Esperamos que os guste!</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: xx-small;">Fuente: Comunicar-nos</span></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4599767282075076532.post-60135219348377666052020-05-20T10:00:00.000+02:002020-05-20T10:00:01.611+02:00SUDOKU GEOMÉTRICO<div style="text-align: justify;">
Las formas y los colores son conceptos básicos. Si los combinamos con la orientación espacial, trabajamos la atención y la lógica. ¿Qué os parece crear vuestros propios sudokus? Una idea muy chula que nos aportan en el canal de Youtube: Yo soy tu profe.</div>
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<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/6mnDt_Lo7lU/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/6mnDt_Lo7lU?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
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Podemos crear sodukus más pequeños, con 4 casillas, por ejemplo, y eligiendo con qué figuras nos interesa trabajar ¿Os animais?</div>
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<br />Sonia Mirandahttp://www.blogger.com/profile/14942494454305497194noreply@blogger.com0